Publications
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| La violence dans les relations de couple. Ses causes et les mesures prises en Suisse Bureau fédéral de l’égalité entre femmes et hommes BFEG |
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| Le Conseil fédéral a adopté un rapport sur la violence dans les relations de couple. Ce rapport, qui a été élaboré en réponse à un postulat de Doris Stump (05.3694), indique les mesures que la Confédération veut prendre pour continuer la lutte contre la violence dans les relations de couple. Il repose sur une étude publiée par le Bureau fédéral de l’égalité entre femmes et hommes (BFEG). Cette étude fournit pour la première fois une analyse complète des causes et des facteurs de risque de la violence dans les relations de couple. Elle recense également les mesures prises à ce jour par la Confédération et les cantons pour lutter contre cette forme de violence. | |
| Adresse de commande L’étude sur support papier peut être commandée auprès du BFEG. |
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| Etude | |
| Bureau fédéral de l’égalité entre femmes et hommes | |
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 La violence dans les relations de couple. Ses causes et les mesures prises en SuisseEtude et rapport du Conseil fédéral |
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| Prestations en cas de maternité et initiatives parlementaires sur les congés et prestations offerts aux parents (notamment congé paternité, congé parental et congé d'adoption): rapport sur la situation actuelle dans l'administration fédérale, les cantons et quelques municipalités Dr. phil. Gesine Fuchs; pour la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| Les questions auxquelles le présent rapport doit répondre sont donc : 1. Comment les dispositions légales concernant la maternité ont-elles évolué dans les cantons et les villes depuis septembre 2004 ? 2. Quelles sont les tendances législatives en ce qui concerne le congé paternité, le congé parental, le congé d'adoption ou d'autres droits attribués aux parents employés de l'Etat ? 3. Quelles interventions parlementaires relatives aux congés ouverts aux parents et aux prestations qui leurs sont offertes ont été déposées au niveau fédéral comme au niveau cantonal depuis l'introduction du congé maternité ? 4. Comment ont été utilisées les sommes économisées du fait de l'introduction du congé maternité ? (Juillet 2008) |
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Prestations en cas de maternité et initiatives parlementaires sur les congés et prestations offerts aux parents (notamment congé paternité, congé parental et congé d'adoption): rapport sur la situation actuelle dans l'administration fédérale, les cantons et quelques municipalités Recherche. Gesine Fuchs, Dr. phil., politologue, Bâle. Juillet 2008. |
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| Divorce, caisse de pension, AVS/AI - Ce qu'il vous faut savoir Conférence suisse des déléguées à l'égalité (éd.) |
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| Brochure d'information destinée aux femmes désirant divorcer. La brochure a pour base une étude menée par Katerina Baumann et Margareta Lauterburg dans le cadre du Programme national de recherche 45 "Problèmes de l'Etat social". En cas de divorce, les époux sont tenus de partager leurs avoirs de caisse de pension. Dans les faits, le partage par moitié est pourtant plutôt rare, et ce le plus souvent au détriment des femmes. En s'appuyant sur des exemples pratiques, les auteures présentent des modèles de convention équitable. Une check-list facilite l'entrée dans le vif du sujet. Les lectrices trouveront aussi de précieuses informations sur les questions qui se posent lors du divorce concernant les autres assurances sociales. La brochure est gratuite. (3ème édition 2007). |
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| Adresse de commande La brochure est disponible en allemand, français ou italien et peut être commandée auprès des |
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Divorce, caisse de pension, AVS/AI - Ce qu'il vous faut savoir Brochure d'information destinée aux femmes désirant divorcer. |
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| La crèche est rentable, c’est son absence qui coûte Lynn Mackenzie Oth, Conférence latine des déléguées à l’égalité, Delémont |
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| Commandée par la Conférence latine des déléguées à l’égalité, l’enquête d’une économiste démontre qu’un franc investi dans une crèche en rapporte en moyenne trois à la collectivité. C’est l’absence d’une structure d’accueil qui coûte. (2003) | |
| Adresse de commande egalite@jura.ch |
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La crèche est rentable, c’est son absence qui coûte L ’enquête d’une économiste démontre qu’un franc investi dans une crèche en rapporte en moyenne trois à la collectivité. |
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| Les administrations publiques, pourvoyeuses d’emploi attractifs pour les parents – Comparaison des régimes de congé parental de la Confédération, des cantons et des municipalités | |
| PDF français | |
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Les administrations publiques, pourvoyeuses d’emploi attractifs pour les parents – Comparaison des régimes de congé parental de la Confédération, des cantons et des municipalités Recherche. Gesine Fuchs, Dr. phil., politologue, Bâle. Juillet 2004. |
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| Matériel pédagogique: "Projets de vie - Leçons-types". Idées et astuces pour le corps enseignant des classes de la 5e à la 7e année de scolarité Conférence suisse des déléguées à l’égalité (éd.) |
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| A la Journée des filles, les filles accompagneront leur mère ou leur père au travail. Pendant une journée, elles découvriront ce qu'est le monde professionnel. Profitez dès lors d'aborder des thèmes relatifs à l'égalité des chances avec les élèves resté-e-s en classe. Un support pour le corps enseignant vous propose des idées et des leçons-types, afin d'organiser la Journée au mieux. Le support vous propose des leçons-types regroupées en trois thèmes : - de multiples projets de vie, - travail - famille - ménage, - horizon professionnel ouvert. Les idées présentées dans cette brochure peuvent être adaptées ou utilisées telles quelles. Certains projets se prêtent également à des classes mixtes. (été 2005; Fr. 7.00 ) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Matériel pédagogique: "Projets de vie - Leçons-types". Idées et astuces pour le corps enseignant des classes de la 5e à la 7e année de scolarité |
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| Le genre en vue 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité (éd.) |
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| Quels facteurs influent sur les choix professionnels et de formation des filles et des jeunes femmes? Quelle réponse apporter der la part des institutions pédagogiques, de l'orientation professionnelle, des entreprises formatrices et des parents? Éclairages scientifiques et pistes pour guider l'action au quotidien autour des thèmes suivants: > la situation des filles et des femmes dans la formation et le monde professionnel > les attitudes et les attentes face au choix professionnel > le rôle des parents dans le choix d'une formation postobligatoire > les concepts de carrière dans l'orientation professionnelle > la situation particulière des jeunes d'origine étrangère > les critères de sélection des entreprises formatrices > les perspectives et les risques des solutions transitoires (automne 2004; Fr. 39.-) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Le genre en vue Les filles et les jeunes femmes face à la formation: pistes et tendances. |
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| Métiers passionnants – hommes passionnés 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité (éd.) |
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| Dans de brefs portraits, de jeunes hommes parlent d'eux-mêmes, de leur vie professionnelle au quotidien, de leur formation et de leur collaboration avec les femmes. Ils ont choisi des professions très diverses mais ils s'accordent tous pour dire que "leur" profession convient parfaitement aux hommes comme aux femmes. (automne 2003; cassette Fr. 25.-) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Métiers passionnants – hommes passionnés Des jeunes hommes racontent pourquoi ils ont choisi un métier dit féminin. Quinze portraits sur support vidéo. |
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| Cybilla 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité en collaboration avec la Commission fédérale des étrangers CFE et L’Association suisse d’orientation scolaire et professionnelle ASOSP |
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| CD-ROM destiné aux écolières et écoliers confrontés au choix d’une profession L’entrée en matière du CD-ROM mène les élèves de la question «Que faire après l’école?» à la réponse «Une formation dans tous les cas!». La deuxième partie les fait réfléchir à leur environnement, qui exercera une influence prédominante sur le choix de leur profession. Dans la troisième partie, ils abordent enfin concrètement le choix d’une profession. Le livret d’accompagnement didactique Cybilla+ fournit au corps enseignant aussi bien qu’aux conseillères et conseillers en orientation des conseils quant à la manière d’utiliser le CD-ROM à l’école ou dans le cadre de l’orientation professionnelle. Cybilla est paru dans les trois langues nationales (français, allemand et italien), toutes versions agrémentées d’indications complémentaires en huit langues étrangères (albanais, bosniaque, croate, macédonien, portugais, serbe, espagnol et turc). (actualisé 2003; Fr. 44.-) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Cybilla CD-ROM destiné aux écolières et écoliers confrontés au choix d’une profession |
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| Avanti 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| Cette semaine hors cadre pour l’école obligatoire permet de soutenir les filles et les garçons en vue de leur choix professionnel. Durant cette semaine les filles prennent contact avec des postes et des méthodes de travail modernes, dans des métiers réputés masculins. Parallèlement les garçons réfléchissent sur les stéréotypes masculins. La semaine peut être conduite par le corps enseignant. Le guide pour la mise en oeuvre concrète les soutient dans cette démarche. (actualisé 2004; fr 12.90) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Avanti Une semaine hors cadre pour l’école obligatoire, qui permet de soutenir les filles et les garçons en vue de leur choix professionnel. |
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| Les métiers techniques 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| Boîte à idées pour des leçons à l’école primaire et secondaire – avec ou sans ordinateur. Cette boîte à idées permet au corps enseignant de l’école obligatoire d’aborder l’informatique et la technique avec les élèves du 1er au 9ème degré, en tenant compte de leurs intérêts spécifiques. Les modèles de documents et les nombreux renvois vers des textes et des médias électroniques facilitent la préparation des leçons. (automne 2000; fr 12.90) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Les métiers techniques Boîte à idées pour des leçons à l’école primaire et secondaire – avec ou sans ordinateur |
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| Métiers passionnants – jeunes femmes passionnées 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| Petits portraits vidéo de jeunes femmes dans des métiers dits masculins. De plus en plus de jeunes femmes osent se lancer dans des métiers qui sont traditionnellement exercés par des hommes. Les jeunes femmes filmées dans de courts portraits vidéo raccontent leur expérience et leur motivation qui les a amenées à choisir le métier qu’elles exercent. Pour elles, ce choix allait de soi et cette attitude permet à d’autres jeunes femmes d’envisager une formation professionnelle dans un métier atypique. (2001; cassette fr 25.–) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Métiers passionnants – jeunes femmes passionnées Petits portraits vidéo de jeunes femmes dans des métiers dits masculins. |
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| Le premier jour 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| Offres pour des entreprises formatrices Un guide contenant des idées et des suggestions pratiques soutient des entreprises qui forment pour la première fois une femme dans un domaine où il y a majoritairement des hommes. Former en réseau: La brochure et la checkliste permettent de démontrer la simplicité du concept «Partenariat d’entreprises pour former ensemble une apprentie». Deux ou plusieurs entreprises offrent ensemble une place d’apprentissage à une jeune femme. (automne 2001; fr. 5.-) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Le premier jour Offres pour des entreprises formatrices |
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| Le voyage 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité (éd.) |
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| Matériel d'enseignement pour la préparation au choix d'une profession Le choix d'une profession et la recherche d'une place d'apprentissage constituent toujours une période éprouvante. Cette étape est encore plus difficile à traverser pour les migrants et les migrantes. Ils et elles apprécieront de pouvoir se préparer sérieusement et sereinement au choix d'une profession et d'associer leurs parents au processus. Le voyage s'adresse aux enseignantes et aux enseignants d'élèves de 13 à 16 ans. La brochure d'accompagnement présente des idées de cours, fournit des conseils utiles sur la manière de collaborer avec les parents et offre un aperçu de la nouvelle réglementation en matière de formation professionnelle. Les exercices proposés, disponibles en neuf langues (albanais, allemand, croate, espagnol, français, italien, portugais, serbe et turc), permettent aux jeunes de développer en toute autonomie leur propre vision de la vie et de leur culture. (2. édition, 2003; fr. 39.-) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Le voyage Ce support d'enseignement aborde les premières étapes du choix d'une profession et pose des questions comme "qui suis-je", "quelles sont mes compétences" en tenant compte de la situation particulière des jeunes qui grandissent dans des cultures différentes. |
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| Stages sans frontières 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| La brochure aborde des questions courantes, mais aussi plus spécifiquement des sujets ayant trait aux genres. Les jeunes filles qui choisissent d'apprendre un métier exercé majoritairement par des hommes ne peuvent pas se contenter de savoir si l'entreprise qui les accueille ou le métier envisagé leur conviennent. Elles doivent également s'interroger sur les conséquences que leur choix implique. Par exemple: se voient-elles travailler presque exclusivement avec des hommes pendant toute la durée de leur formation? Ce dossier propose un véritable accompagnement: préparation au stage, journal de stage, évaluation de la semaine de stage, auto-évaluation de l'élève et un exemplaire de rapport de stage pour le formateur ou la formatrice et un autre pour l'entretien final. (2ème édition, printemps 2004; fr. 5.-) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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Stages sans frontières Quand les jeunes filles se décident à faire un stage préprofessionnel dans un métier dit masculin... |
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| La formation en équipe 16+ Projet des places d’apprentissage de la Conférence suisse des déléguées à l’égalité |
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| Briques pour construire les réunions de parents Les parents ont une influence prépondérante sur les choix professionnels de leurs filles et de leurs fils. Il est donc nécessaire d’établir une collaboration étroite entre l’école et les parents. Dans le classeur, le corps enseignant trouve des suggestions et des conseils pratiques pour aborder les problèmes liés aux différences de sexe et de culture lors de réunons avec les parents. (2000; fr 24.90) |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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La formation en équipe Briques pour construire les réunions de parents |
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| L’égalité des chances entre femmes et hommes dans l’arrêté sur les places d’apprentissage Conférence suisse des déléguées à l’égalité entre femmes et hommes/Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) (éd.). |
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| Guide de mise en oeuvre, Berne, 2000 Ce guide est un outil devant permettre aux organismes responsables de contrôler si leurs projets en cours ou déjà terminés répondent aux critères de qualité relatifs à l’égalité. Il doit cependant aussi aider à tenir compte d’entrée de jeu, dès le stade de la planification des projets, de l’égalité entre femmes et hommes, et à définir à cet égard des objectifs utiles. Et surtout, c’est un outil qui permet de faciliter le travail des responsables des projets et de leur donner de bons conseils et des idées. |
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| Adresse de commande asosp@svb-asosp.ch |
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L’égalité des chances entre femmes et hommes dans l’arrêté sur les places d’apprentissage Guide de mise en oeuvre |
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| L'école de l'égalité : des activités à exercer en classe par les élèves de 4 à 16 ans egalite.ch (en collaboration avec divers départements de l'instruction publique,éd.) |
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| Afin que les filles et les garçons puissent se développer au mieux de leurs capacités, en fonction de leurs désirs propres et indépendamment des préjugés de sexe, il faut que l'école participe de façon active à la construction de l'égalité. Pour l'y aider, les Bureaux de l'égalité romands, en collaboration avec divers départements de l'instruction publique, ont développé un projet de sensibilisation qui concerne tous les niveaux de l'école obligatoire ainsi que le cycle enfantine. Le projet se présente sous la forme de 4 fascicules : "S'ouvrir à l'égalité" pour les 4-8 ans, "S'exercer à l'égalité I et II" pour les 8-12 ans et "Se réaliser dans l'égalité" pour les enseignant-e-s des élèves de 12 à 16 ans. Les activités proposées ont la particularité de pouvoir se pratiquer au sein même de la classe et dans le cadre des disciplines existantes (français, mathématiques, allemand, histoire, géographie, sciences, arts), sans surcharge du programme ordinaire. (2007). | |
| Les fascicules sont disponibles en version pdf sur le site | |
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L'école de l'égalité : des activités à exercer en classe par les élèves de 4 à 16 ans |
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| Qui fait les nouvelles en Suisse? Supplément au Projet mondial de monitorage des médias Carolina Carvalho Arruda et Sylvie Durrer Bureau de l'égalité entre les femmes et les hommes - Vaud |
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| Le supplément suisse au projet mondial de monitorage des médias - Qui fait les nouvelles en Suisse ? - montre que la sous-représentation des femmes parmi les personnes mentionnées ou interviewées perdure (22%). Du côté des journalistes, les signatures féminines n'accompagnent que 34% de toutes les nouvelles produites. Tous les médias d'actualité quotidienne sont concernés. Quelques différences apparaissent entre les régions linguistiques, la Suisse latine offrant un pourcentage de figures et de signatures féminines plus élevé que la Suisse alémanique. | |
| Rapport | |
| Projet mondial de monitorage des médias 2010: Aperçu général des Résultats Préliminaires | |
| Communiqué de presse du 3 mai 2010 | |
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Qui fait les nouvelles en Suisse? Supplément au Projet mondial de monitorage des médias |
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| Ecrire les genres Conférence latine des déléguées à l’égalité entre femmes et hommes (éd) |
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| Guide romand d’aide à la rédaction administrative et législative épicène. «Le langage, écrit ou parlé, fait partie des outils permettant l’accession à cette égalité. C’est pourquoi les textes émanant des législatifs ou des administrations cantonales de toute la Suisse romande devraient être désormais rédigés de manière à respecter le principe de l’égalité.» Dixit la Conférence latine. (2002) |
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| Adresse de commande Ce manuel est disponible gratuitement. Il peut être obtenu dans tous les cantons romands. Le Guide romand d’aide à la rédaction administrative et législative épicène est aussi disponible en format PDF |
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Ecrire les genres Guide romand d’aide à la rédaction administrative et législative épicène |
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| Economiser au détriment des femmes? Conférence suisse des déléguées à l’égalité entre femmes et hommes/Syndicat suisse des services publics SSP (éd.) |
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| (Résumé) Politique d’austérité de la Confédération, des cantons et des communes: conséquences pour les femmes, Zurich et Berne 1996 L’étude tente de cerner les répercussions des économies menées par les entreprises, l’Etat et la société en général pour les femmes et les causes qu’elles défendent. Elle examine les moyens de quantifier ces répercussions et tente de mettre en évidence les différences entre les dépenses faites au profit des hommes et celles faites au profit des femmes. De plus, les auteur-e-s s’interrogent sur les conséquences d’une politique d’austérité menée au détriment des femmes. |
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| français | |
| allemand | |
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Economiser au détriment des femmes? Politique d’austérité de la Confédération, des cantons et des communes: conséquences pour les femmes |
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| Gutachten betreffend unterschiedliche Umwandlungssätze für Frauen und Männer in der beruflichen Vorsorge | |
| PDF (allemand) | |
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Gutachten betreffend unterschiedliche Umwandlungssätze für Frauen und Männer in der beruflichen Vorsorge Verfassungsrechtliche Aspekte, Prof. Dr. Regula Kägi-Diener. April 2004. |
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| Gutachten i.S. Unterschiedliche Umwandlungssätze für Frauen und Männer in der beruflichen Vorsorge | |
| PDF (allemand) | |
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Gutachten i.S. Unterschiedliche Umwandlungssätze für Frauen und Männer in der beruflichen Vorsorge Prof. Dr. iur Thomas Geiser. April 2004. |
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| publications archives | |
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publications archives Publications (avant 2000) |
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© 2010 La Conférence Suisse des Déléguées à l'Égalité entre Femmes et Hommes